miércoles, 12 de diciembre de 2007

editorial 09

Cultura siempre cultura


“La cultura es una abstracción, es una construcción teórica a partir del comportamiento de los individuos de un grupo. Por tanto nuestro conocimiento de la cultura de un grupo va a provenir de la observación de los miembros de ese grupo que vamos a poder concretar en patrones específicos de comportamiento. Cada individuo tiene su mapa mental, su guía de comportamiento, lo que llamamos su cultura personal. Mucha de esa cultura personal está formada por los patrones de comportamiento que comparte con su grupo social, es decir, parte de esa cultura consiste en el concepto que tiene de los mapas mentales de los otros miembros de la sociedad. Por tanto la cultura de una sociedad se basa en la relación mutua que existe entre los mapas mentales individuales. El antropólogo, como no puede conocer directamente el contenido mental de una persona, determina las características de estos mapas mentales a través de la observación del comportamiento.” Spradley & McCurdy (1975).

Cultura y juventud es un concepto que por mucho tiempo ha ido de la mano, como olvidar los años 60, en los cuales los jóvenes eran el motor de la vida.
La cultura y la creación de costumbres y formas de expresar sensaciones y sentimientos, siempre a sido algo que ha motivado a los jóvenes, ¿En na? No ha querido estar fuera de este tema; la cultura el gran motor de unión entre las tribus urbanas de hoy; cada uno de ellos hace cultura según sus creencias o costumbres, pero aunque muchos no entendamos de que se trata, es cultura al fin y al cavo.

domingo, 18 de noviembre de 2007

Editorial 07

¡¡Vivan las vacaciones!!

La meta del año escolar es un acontecimiento para celebrar y una oportunidad de animar a los estudiantes a reflejar lo que han aprendido, mientras que se abre una ventana para el nacimiento de los nuevos sueños y metas quisieran alcanzar en la siguiente etapa de sus vidas.

Se cierra un ciclo. Un año más en la experiencia escolar. Los alumnos cuelgan su uniforme para pasar a ser niños a tiempo completo con todo el relajo, el ocio y la entretención que eso implica. Los padres los tienen en casa, día y noche. Y muchas veces no saben qué hacer con este cambio en la rutina, en los horarios

Para los alumnos, es el fin de un esfuerzo, levantadas de madrugada, tomar después de varios intentos la micro algunas veces en condiciones de extremo equilibrio y fuerza, lidiando con la pisadera y la mochila. En la escuela, se despiden de los amigos de toda una temporada, para ir a la búsqueda de los amigos en la playa o el campo, los amores de verano, los carretes de noches tibias y otras cosas que el secreto de la infancia y adolescencia me obliga a callar.

Los padres y apoderados por su parte cumplen con cerrar un eslabón más en la formación de sus hijos, tarea que no es menos si se considera lo difícil que es ser padre por estos días. Mención honrosa se llevan esos padres que apoyan en sus deberes a los suyos: en las tareas de matemáticas, buscar esos recortes en quién sabe que revista o diario. El trabajo de historia, con introducción y conclusión. Leer el libro, para después contárselo al hijo, y algunas veces, justificar la ausencia a alguna prueba de química para la cual no se está lo suficientemente preparado.

Hay que decir que por el otro extremo, también las vacaciones generan en el hogar toda una serie de problemas ligadas a la entretención y al uso del tiempo libre. Ya no se está con la certeza que los hijos están cuidados en el colegio de 8:00 a 16:00, cinco días a la semana de lunes a viernes. Son ahora los hijos los que ven salir a la mamá y al papá cuando van al trabajo por la mañana. El tiempo es un bien que abunda en la casa y hay que saber aprovecharlos al máximo.
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lunes, 12 de noviembre de 2007

Editorial 6º Edición

¿PODRÍA ALGUIEN PREOCUPARSE DE LOS PREUNIVERSITARIOS?


Los cursos preuniversitarios han sido desde hace años la herramienta de potenciación y nivelación, para entregar mejores herramientas a los jóvenes frente a sus pares en la competencia por llegar en buen pie a la Universidad. De hecho, detrás de casi todos los grandes puntajes, hay la labor de muchas horas adicionales en algún preuniversitario.Sin embargo, siendo uno de los más simples de evaluar, ya que la PSU mide su rendimiento cada año, resulta curioso ver cómo nadie se preocupa de los entes dedicados a impartir estos cursos.
En efecto, bastaría que tuvieran la obligación de declarar su nómina de alumnos inscritos, y luego cruzar los datos con los resultados de la Prueba de Selección Universitaria, para saber cuales son sus niveles de rendimiento. El diario La Tercera, realizaba un mínimo esfuerzo al presentar un ranking de pertenencia de los alumnos con puntajes nacionales, pero dejó de hacerlo el año 2001.
Hoy, el sistema está dominado por grandes campañas de marketing, o simplemente con promesas que no se ajustan a la realidad, llevando a los jóvenes a elegir sin tener ningún parámetro de medición que permita establecer lo que realmente importa: La calidad, nivel docente, y resultados que respalden la estrategia educativa. Es de esperar que la autoridad tome las riendas para cautelar los derechos de los jóvenes, que son los directos beneficiados (o perjudicados) en esta “tierra de nadie”, sin controles ni regulaciones.

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viernes, 2 de noviembre de 2007

Editorial 5ºEdición


Internet llegó para quedarse

Desde sus remotos orígenes en 1969, hasta los mil cien millones de usuarios registrados hasta el año pasado, Internet se ha transformado en el método de interconexión por excelencia, funcionando como una especie de red lógica única de alcance mundial.
Así, resulta imposible concebir el diario vivir de un creciente número de usuarios que en gran parte está compuesto por jóvenes (concretamente adolescentes), alejado de Internet.
Desde hacer los trabajos y las tareas, hasta crear lazos afectivos, son las utilidades que para los jóvenes presenta el uso de Internet. Sin embargo, es importante decir que el uso masivo que los jóvenes hacen de Internet, muchas veces se traduce en un uso irracional que pocas veces puede ser fiscalizado por los padres, principalmente por la gigantesca brecha tecnológica que Internet ha dejado a su paso.
Con ello, el panorama se presenta nebuloso y lleno de prejuicios para los padres, debido a que el desconocimiento y el poco bagaje tecnológico definitivamente provoca en ellos una sensación de desconfianza frente al ineludible avance tecnológico y en el que Internet se presenta como una creación omnipresente de rápido y fácil acceso en la mayoría de los rincones del planeta.
Sin embargo, tanta prosperidad ha traído consigo el gran problema de administrar y jerarquizar esta gigantesca cantidad de contenidos que todos los días son lanzados al ciber-espacio.
La infinidad de variantes que en Internet presenta un mismo tema es lo que ha hecho que por una parte los usuarios opten por una u otra información y, por otra parte, que una gran cantidad de contenidos considerados como no aptos para menores de edad queden a libre disposición de los usuarios.
Finalmente, vale la pena un minuto de meditación para comprender que la vida alejada de Internet es tan imposible como el regreso de las máquinas de escribir y que más vale la pena hacernos la idea de que Internet llegó para quedarse.
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martes, 30 de octubre de 2007

4ºEdición

Acciones del presente concecuencias del mañana

Los adolescentes pueden estar comprometidos en varias formas con el alcohol y las drogas legales o ilegales. Es común el experimentar con el alcohol y las drogas durante las adolescencia.
Desgraciadamente, con frecuencia los adolescentes no ven la relación entre sus acciones en el presente y las consecuencias del mañana.
Ellos tienen la tendencia a sentirse indestructibles e inmunes hacia los problemas que otros experimentan. El uso del alcohol o del tabaco a una temprana edad aumenta el riesgo del uso de otras drogas más tarde. Algunos adolescentes experimentan un poco y dejan de usarlas o continúan usándolas ocasionalmente sin tener problemas significativos. Otros desarrollarán una dependencia, usarán luego drogas más peligrosas y se causarán daños significativos a ellos mismos y posiblemente a otros.
La adolescencia es el tiempo de probar cosas nuevas. Los adolescentes usan el alcohol y las otras drogas por varias razones, incluyendo la curiosidad, para sientirse bien, para reducir el estrés, para sentirse personas adultas o para pertenecer a un grupo. Es difícil el poder determinar cuáles de los adolescentes van a experimentar y parar ahí, y cuáles van a desarrollar problemas serios.
Los adolescentes abusan de una variedad de drogas, tanto legales como ilegales. Las drogas legales disponibles incluyen las bebidas alcohólicas, las medicinas por receta médica, los inhalantes (vapores de las pegas, aerosoles y solventes) y medicinas de venta libre para la tos, la gripe, el insomnio y para adelgazar. Las drogas ilegales de mayor uso común son la marijuana (pot), los estimulantes (cocaína, “crack” y “speed”), LSD, PCP, los derivados del opio, la heroína y las drogas diseñadas (éxtasis).
El uso de las drogas ilegales está en aumento, especialmente entre los jóvenes o adolescentes. Primero el uso de la marijuana ocurre en la escuela intermedia (middle school) y el uso del alcohol puede comenzar antes de los 12 años. El uso de la marijuana y el alcohol en la escuela superior (high school) se ha convertido en algo común.
El uso de las drogas y el alcohol está asociado con una variedad de consecuencias negativas, que incluyen el aumento en el riesgo del uso serio de drogas más tarde en la vida, el fracaso escolar, el mal juicio que puede exponer a los adolescentes al riesgo de accidentes, violencia, relaciones sexuales no planificadas y arriesgadas y el suicidio.
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domingo, 21 de octubre de 2007

Editorial 3º Edición

Vicios: un hueso fácil de roer

El país mono por excelencia; pareciera ser que tanta longitud geográfica y tanta diversidad cultural no corre para nuestra juventud. El grueso de la gente joven de nuestro país no es más que un masivo grupo que más o menos maneja los mismos códigos.
Lo lamentable es que la mayor parte de las veces, dichos códigos necesariamente se relacionan a comportamientos que parten como una suerte de mecanismo de inclusión, para luego transformarse en conductas que se llevan a cabo casi por inercia, como actos reflejos: los vicios.
Sin importar rango hetáreo, la población chilena vive sumida en los vicios. Desde el tabaquismo hasta pasar más de las horas necesarias sentado frente a un computador, los vicios nos vuelven obsesos, retraídos y conformistas.
Llama la atención, porque a medida que pasan los años, la juventud chilena y, más bien, los adolescentes de Chile, se han convertido en un grupo que demuestra poco interés por los temas de real importancia, dándole un tratamiento especial a los temas banales que muchas veces se ven asociados a los vicios.
De poco han servido las campañas que en un principio han sido llevadas a cabo con bombos y platillos por los organismos gubernamentales y que han puesto de manifiesto la importancia que reviste para la sociedad la inclusión de los jóvenes, ya sea en un plano político, social, educacional e incluso sexual. Respecto de lo último, pareciera ser que la tecnología le gana a la sana crianza en el hogar que, otrora, fue la que recibimos muchos de nosotros y que hoy tambalea frente a un incesante bombardeo publicitario, multimediático e incluso ideológico.
Y es en este instante cuando viene bien preguntarse: ¿qué pasa con la identidad?, ¿acaso Internet y la televisión se han convertido en una suerte de tutoría identitaria?
Todo pareciera indicar que a los jóvenes de hoy en día les importa vivir el día a día, tratando de mantener lo más lejos posible ese hecho ineludible que significa crecer. El problema es cuando se atenta contra la sanidad física y mental, debido a que el futuro no es muy auspicioso para una sociedad que parte teniendo vicios de manera prematura.
No es necesario ahondar en las cifras para comprender que los vicios no son precisamente parecidos a ese mejor amigo que te acompaña en las buenas y en las malas, sino que más bien, los vicios son una especie de mala influencia muy parecidos a nuestro peor enemigo.

lunes, 15 de octubre de 2007

¿En qué andamos?

Es de otro siglo decir que en nuestra sociedad no se puede hablar de sexo. Es pan de cada día. Lo vemos en la televisión, en los diarios e incluso en los colegios. Hoy, ha dejado ser tabú hablar de la sexualidad precoz, es por eso que como medio dedicado a los jóvenes, hemos decido tocar dicho tema.
Aparte de las relaciones prematuras, nos encontramos ante un gran abanico de alternativas sexuales de las cuales los púbers pueden elegir. A veces, la elegida es una, o dos y hasta tres.
Aparte de los heteros –que quedan pocos-, tenemos heterosexuales, bisexuales, homosexuales, trasngénero, travestis, andrógenos, pokémones, entre muchos otros. Aquí la cosa es experimentar, ya sea por abrirse nuevos caminos, por copiar una moda, o por seguir un estilo de vida.
Antiguamente, se esperaba hasta el matrimonio para perder la “preciada” virginidad, que ahora es tan sólo un concepto técnico que no permite crecer.
Es por eso, que en esta edición, nuestra revista quiso ahondar un poco más en que andan los jóvenes (sexualmente hablando). Ir sitio